Wir stellen Möglichkeiten vor, wie man durch das Jahr Naturphänomene und Kreisläufe der Natur mit Kindern erleben, verstehen und vertiefen und dadurch zu einer Bildung für nachhaltige Entwicklung beitragen kann.
Im Herbst zeigen wir, wie wir den Kreislauf der Nährstoffe aus Blättern erarbeiten und wie man den Aufbau einer Blumenzwiebel vermitteln kann. Kastanien und anderes Naturmaterial eignen sich für frühe mathematische Übungen.
Im Winter erforschen wir Überwinterungsstrategien von Tieren und machen einfache physikalische Versuche zu Licht und Eis.
Im Frühling entdecken wir den Pflanzenkreislauf und Entwicklungskreisläufe von Marienkäfer und Co.
Im Sommer erarbeiten wir den Wasserkreislauf, lernen Tiere im/am Wasser kennen und machen physikalische Versuche zu Wasser und Wind.
Dazu stellen wir Finger-, und Bewegungsspiele, Lieder, Geschichten und gute Bücher für Kinder bis 7 Jahre vor.
Dauer: 4 UE